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0. Justificación
1. Indice
2.1 Pedagogos de la modernidad
2.1.1 Rousseau
2.1.2 Pestalozzi
2.1.3 Froebel
2.1.4 Herbart
2.2 Experimentalismo, John Dewey
2.4 Pedagogos libertarios
2.5 Pedagogos desescolarizadores
2.5.1 Edgar Faure
2.5.2 Ivan Illich
2.5.3 Paul Goodman
2.5.4 John Holt
2.5.5 Everett Reimer
2.5.6 Torsten Husén
2.5.7 Marshall Macluhan
2.6.Pedagogos socialistas
2.7 Pedagogos personalistas
2.8 Pedagogos postmodernos
Pedagogos de la Escuela Nueva
1. Indice
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1. indice
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0. JUSTIFICACIÓN
1. INDICE
2. Teorías educativas contemporáneas
2.1
Pedagogos de la modernidad (
Rousseau
, Pestalozzi, Fröbel, Herbart)
2.2
Experimentalismo y cientificismo: Dewey
2.3
Pedagogos de la Escuela Nueva
2.4
Pedagogos libertarios (antiautoritarios)
2.5
Desescolarizadores
2.6
Pedagogos socialistas
2.7
Pedagogos personalistas
2.8
Pedagogos postmodernos
3. BIBLIOGRAFÍA
4. WEBGRAFÍA
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1. INDICE
2. Teorías educativas contemporáneas
2.1 Pedagogos de la modernidad (Rousseau, Pestalozzi, Fröbel, Herbart)
2.2 Experimentalismo y cientificismo: Dewey
2.3 Pedagogos de la Escuela Nueva
2.4 Pedagogos libertarios (antiautoritarios)
2.5 Desescolarizadores
2.6 Pedagogos socialistas
2.7 Pedagogos personalistas
2.8 Pedagogos postmodernos
3. BIBLIOGRAFÍA
4. WEBGRAFÍA